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Echange éducatif Chine-Vietnam : situation actuelle, défis et solutions

Qin Luo ,  

Jie Liu ,  

摘要

L'échange éducatif moderne entre la Chine et le Vietnam a commencé au début des années 50 du XXe siècle. Au XXIe siècle et surtout au cours de la dernière décennie, la coopération éducative entre la Chine et le Vietnam s'est diversifiée. Sous la direction correcte des hauts dirigeants des partis et des gouvernements des deux pays, la diversification des plateformes et mécanismes d'échanges, la coopération étroite dans le domaine de l'éducation entre les écoles, l'intérêt croissant pour l'apprentissage de la langue chinoise, la coopération dans le domaine de l'édition culturelle ont favorisé le développement de l'éducation et des échanges entre les deux pays. Cependant, la coopération éducative entre la Chine et le Vietnam est également confrontée à de nombreux nouveaux défis. Dans l'avenir, les deux parties, chinoise et vietnamienne, devraient continuer à avancer ensemble, renforcer la confiance politique mutuelle, améliorer les mécanismes d'échange éducatif, élargir les domaines de coopération éducative, promouvoir l'intégration et l'innovation entre industrie et éducation, augmenter la formation de spécialistes bilingues, contribuer à la construction d'une communauté de destin, approfondir la coopération dans le domaine de l'éducation numérique, faire progresser la modernisation de l'éducation, échanger des expériences éducatives avancées, promouvoir le partage des ressources éducatives, et faire avancer davantage la coopération éducative entre la Chine et le Vietnam.

关键词

Chine-Vietnam, échange éducatif, histoire et situation actuelle, problèmes et défis, solutions et propositions

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