Die Erforschung des Zweit- und Fremdsprachenhörens sowie deren Lehre und Bewertung ist in den letzten Jahren zu einem der Schwerpunkte der Zweit- und Fremdsprachenforschung geworden, jedoch sind die entsprechenden Forschungen und die Lehre und Bewertung häufig voneinander getrennt, und dieses Gebiet leidet immer noch an einem Mangel an systematischer Überprüfung. Vor diesem Hintergrund wurde das The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Listening im Jahr 2024 offiziell veröffentlicht, herausgegeben von drei führenden Wissenschaftlern auf dem Gebiet des Zweitspracherwerbs und Hörens: Elvis Wagner, Aaron Olaf Batty und Evelina Galaczi. Das Buch präsentiert erstmals umfassend die theoretischen Grundlagen der Forschung zum Hören im Kontext des Zweitspracherwerbs, die Kernthemen, Lehr- und Bewertungspraktiken sowie neue aufkommende Themen, und auf der Grundlage bestehender Forschungsergebnisse werden auf der Basis erblicher Kritik zukunftsweisende Empfehlungen vorgelegt, was den Forschern, Lehrern und Studenten des Zweitsprachhörens einen professionellen Leitfaden bietet, der theoretische Tiefe und praktischen Wert vereint. Dieser Artikel wird den Inhalt dieses Buches kurz vorstellen und bewerten.

Zweit- und Fremdsprachenhören; Hörverstehen; Lehre