新時代における中等学校および高等学校の法教育カリキュラムシステムの構築と実践 - 甘粛省蘭州市第34中学を例として

摘要

中等学校および高等学校の法教育は、中国型現代文明建設を法治の軌道に沿って推進するための基本的な作業であり、中等学校および高等学校の法教育カリキュラムシステムの構築は、道徳的な人物形成の根本的な任務の実現に重要なチャネルです。

中等学校および高等学校; 法教育カリキュラムシステム; 道徳的成長の促進