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新时代中小学法治教育课程体系的构建与实践——以甘肃省兰州市第三十四中学为例
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新时代中小学法治教育课程体系的构建与实践——以甘肃省兰州市第三十四中学为例
学生园地_学法在行动
|
更新时间:2025-08-25
新时代中小学法治教育课程体系的构建与实践——以甘肃省兰州市第三十四中学为例
角色:
First author
第一作者
机构:
兰州市第三十四中学
吕德锋
1
*
,
机构:
兰州市第三十四中学
万旭红
1
*
,
机构:
兰州市第三十四中学
石磊
1
*
作者信息&出版信息
青少年法治教育
· 2025年8月25日
·
2025年
第6期
引用量
CNKI 0
0
0(CNKI)
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