Este artículo interpreta la guía de servicios de biblioteca para niños de Rusia 2019 en términos de objetivos de servicio, sistema de servicio, formas de servicio, recursos de la biblioteca, recursos de hardware y mecanismo de evaluación del rendimiento, y compara los cambios de contenido y estructura entre la versión 2019 y las versiones 2009 y 2016. Sobre la base de la interpretación del contenido de la guía 2019, se analizan más a fondo los problemas y el estado de su implementación. Sobre esta base, se discuten las lecciones útiles para la construcción estandarizada de servicios para niños en las bibliotecas públicas de nuestro país, con el fin de proporcionar apoyo teórico y referencia práctica a la legislación sobre bibliotecas para niños.

Biblioteca para niños de Rusia; Servicio de clasificación infantil; Normativa de servicios para niños en bibliotecas públicas; Servicio sin barreras