Опыт и наводящие мысли о характерных методах обучения в институтах Конфуция в Беларуси в контексте 'Культурной трансформации'
摘要
Институт Конфуция играет важную роль в содействии глубокому культурному обмену и широкому распространению между странами, участвующими в инициативе 'Пояс и Путь', и несет на себе важную миссию в развитии культурных кадров. Однако институты Конфуция сталкиваются с проблемами межкультурного конфликта и застоя в методах преподавания. Основываясь на концепции 'культурной трансформации', настоящая статья анализирует изменения четырех институтов Конфуция в Беларуси в направлениях обучения, содержании обучения и идентичности преподавания, и обобщает их организационный опыт, четко определяя контекст культурной трансформации институтов Конфуция и реализуя потребности самих сообществ; углубляет их культурную миссию, предоставляя обучение культурной трансформации в соответствии с знаниями обязательства; расширяет перспективы культурной трансформации институтов Конфуция, обеспечивая постоянные потребности в кадрах.
关键词
Культурная трансформация; Институт Конфуция в Беларуси; 'Пояс и Путь'