摘要
이 문서는 2019년 러시아 어린이 도서관 서비스 안내서를 서비스 목표, 서비스 시스템, 서비스 방식, 도서관 자료, 하드웨어 자원 및 성과 평가 메커니즘 측면으로 해석하고, 2019년 버전과 2009년 버전, 2016년 버전의 내용 및 구조의 변경을 비교합니다. 또한 2019년 버전의 안내서 내용에 대한 해석을 기반으로 문제점 및 구현 상황을 보다 심층적으로 분석합니다. 이에 기반하여 우리 나라 공공 도서관의 어린이 서비스의 표준화 개발에 대한 유익한 교훈에 대한 논의가 있으며, 어린이 도서관 법률에 대한 이론적 지원 및 실천 참고를 제공합니다.
关键词
러시아 어린이 도서관; 어린이 등급 서비스; 공공 도서관 어린이 서비스 표준; 장애 없는 서비스