Aujourd'hui, la discussion sur la manière de comprendre et de construire des études de pays régionaux à caractère chinois est en plein essor. Bien que l'étude de l'Europe de l'Est soit ancienne, la manière de structurer et de promouvoir les études sur l'Europe de l'Est dans le cadre des études de pays régionaux est un nouveau défi pour le monde universitaire national. Les études de pays régionaux reposent à la fois sur les sciences humaines, les sciences sociales et même les sciences naturelles, mais elles diffèrent des disciplines traditionnelles mentionnées ci-dessus, et cette multiplicité des attributs en est la caractéristique principale. Cette multiplicité des attributs des études de pays régionaux se manifeste surtout dans les perspectives et les positions d'étude à l'égard des autres, de soi et du destin de l'humanité, dans les objets d'étude des pays, des sous-régions et des régions, dans le contenu des études en termes de spécificité, d'universalité et de globalité, ainsi que dans la nature multidisciplinaire, interdisciplinaire et transdisciplinaire de la discipline. L'étude de l'Europe de l'Est en tant que partie intégrante des études de pays régionaux reflète à la fois la multiplicité des attributs des études de pays régionaux et, du fait des exigences de cette multiplicité des attributs, précise davantage la voie à suivre à l'avenir : comprendre l'Europe de l'Est d'un point de vue étranger, comprendre l'Europe de l'Est d'un point de vue intérieur, voir l'Europe de l'Est du point de vue de la destinée commune de l'humanité ; mettre l'accent sur la définition de la portée interne et externe de la région et de la sous-région, mener de front des études sur les pays, les sous-régions et les régions en complément et en définition de la spécificité de l'étude, rechercher une régularité générale et une innovation théorique dans l'universalité des études et refléter la globalité et l'intégralité des études ; sur la base d'études multidisciplinaires et interdisciplinaires, promouvoir une fusion organique des disciplines et la formation d'une interdisciplinarité.

Études de pays régionaux; Études sur l'Europe de l'Est; Interdisciplinarité; Destinée commune de l'humanité