Heute ist die Diskussion darüber, wie man chinesisch geprägte regionale Länderstudien verstehen und aufbauen kann, in vollem Gange. Obwohl die Forschung zu Osteuropa eine lange Tradition hat, ist die Organisation und Förderung von Osteuropa-Forschung im Rahmen regionaler Länderstudien eine neue Herausforderung, mit der die heimische akademische Gemeinschaft konfrontiert ist. Regionale Länderstudien beruhen sowohl auf den Geistes-, Sozial- und teilweise sogar Naturwissenschaften, unterscheiden sich aber von den traditionellen Disziplinen, die zuvor erwähnt wurden, und diese Vielfältigkeit ist ihr hauptsächliches Merkmal. Diese Vielfältigkeit der Attribute regionaler Länderstudien zeigt sich hauptsächlich in den Forschungsperspektiven und -ansichten zu anderen, zu uns und zum gemeinsamen Schicksal der Menschheit, in den Forschungsobjekten von Ländern, Teilregionen und Regionen, im Inhalt der Studien in Bezug auf Spezifität, Universalität und Ganzheitlichkeit, sowie in der multidisziplinären, interdisziplinären und transdisziplinären Natur der Disziplin. Die Osteuropa-Studien als Bestandteil regionaler Länderstudien spiegeln nicht nur die Vielfältigkeit der Attribute regionaler Länderstudien wider, sondern präzisieren aufgrund der Anforderungen dieser Vielfältigkeit den zukünftigen Weg noch weiter: das Verständnis Osteuropas aus einer fremden Perspektive, das Verständnis Osteuropas aus unserer Sicht, das Betrachten Osteuropas aus der Sicht des gemeinsamen Schicksals der Menschheit; betonen Sie die Definition des internen und externen Umfangs der Region und Unterregion, die Länder-, Unterregionen- und Regionenforschung, die sich ergänzen und nebeneinander bestehen, in Verbindung mit der Definition und den Attributen der Spezifitätsstudien, die Suche nach allgemeinen Gesetzmäßigkeiten und theoretischer Innovation der Universalitätsstudien und die Reflektion der Ganzheit und Ganzheit der Studien; auf der Grundlage von multidisziplinären und interdisziplinären Studien fördern Sie eine organische Verschmelzung von Disziplinen und die Bildung interdisziplinärer Studien

Regionale Länderstudien; Osteuropa-Forschung; Interdisziplinarität; Gemeinsames Schicksal der Menschheit