1　引言

介绍了在世界大变局和中国战略转型背景下，外语教育面临的挑战和变革需求。党的二十届四中全会强调教育科技人才发展，外语教育成为国家战略布局的关键。技术迭代、全球话语权博弈、学科壁垒消融等对外语教育提出新要求。在此背景下，中国高等教育学会外语教学研究分会2025年学术年会在广州召开，主题为“服务国家重大战略的外语教育创新与实践”，聚焦外语教材、人工智能融合、教育改革等议题，旨在推动外语教育改革创新，培养复合型人才。会议邀请专家学者发言，共设7场主旨报告和10场专题发言，410余名专家学者参会。本文综述了会议的重要意义和启示。

2　主旨报告

本章节聚焦于外语教育在服务国家重大战略中的新使命、新定位与新作为。贾文键教授强调外语教育的创新发展对建设教育强国的重要性，提出从跨文化沟通转向全球胜任力培养的必要性，并分享了北京外国语大学培养全球治理人才的实践。杨进教授讨论了全球治理中青年国际胜任力的培养，强调外语人才需具备人类命运共同体意识和跨文化能力。刘云云副总编辑探讨了跨文化视阈下外语人才深度传播能力的培养，指出国际传播中外语人才的重要性。闫相斌教授提出通过跨学科融合驱动外语教育高质量发展，构建“外语+”复合型人才培养体系。罗林教授探讨了外语学科与区域国别学协同发展的新范式，引领外语学科转型升级。刘亚霄博士和金慧教授分别讨论了人工智能在外语教育中的应用，强调大模型时代外语教学的智能化和AI技术在外语教育中的潜力。

3　专题发言

本章节介绍了“中国高等教育学会外语教学研究分会2025年学术年会”中的5场专题发言，共有20位专家学者就服务国家战略的外语教材与教学资源建设、人工智能与外语教育融合、学科交叉融合培养复合人才、落实“三进”工作理念创新外语教育路径、提升教师数字素养增强国际传播效能等议题分享了观点和经验。发言者在核心问题上达成共识，为与会者提供了丰富的学术资源和实践经验。具体包括：1）探讨外语教材编写如何对接国家战略，如国际传播导向的素材编写、产出导向法等；2）分享人工智能与外语教育融合的路径，如技术嵌入教学、智能教材建设等；3）讨论外语学科如何培养复合型人才，如“理工赋能”“外语+法学”等模式；4）分享外语教育创新路径与实践，如知识转化逻辑、人文教育价值等；5）探讨外语教师如何提升数字素养和国际传播效能，如教师角色转型、智能教学创新等。

4　会议意义

本章节强调了“服务国家重大战略的外语教育创新与实践”会议的三个重要意义。首先，会议响应国家战略，推动外语教育改革，促进高质量发展。其次，会议旨在引领外语教育革新，培养新型国际传播人才，应对科技挑战。第三，会议旨在擘画外语教育事业发展蓝图，争创一流分支机构，彰显时代价值。会议体现了外语教育服务国家战略、推动教育革新的使命担当，对提升我国外语教育的全球影响力具有重要作用。