首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
义务教育英语课程语言能力目标落实之路径
PDF
网络PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
义务教育英语课程语言能力目标落实之路径
外语教学
|
更新时间:2024-06-25
义务教育英语课程语言能力目标落实之路径
角色:
First author
第一作者
机构:
北京师范大学
邮箱:
chengxt@bnu.edu.cn
简介:
程
晓
堂
,
北
京
师
范
大
学
外
国
语
言
文
学
学
院
教
授
。
主
要
研
究
领
域
:
语
言
学
、
外
语
教
育
。
电
子
邮
箱
:
c
h
e
n
g
x
t
@
b
n
u
.
e
d
u
.
c
n
程晓堂
*
,
机构:
北京师范大学
邮箱:
yshuozi@163.com
简介:
姚
铄
姿
,
北
京
师
范
大
学
外
国
语
言
文
学
学
院
博
士
研
究
生
。
主
要
研
究
领
域
:
外
国
语
言
学
及
应
用
语
言
学
。
电
子
邮
箱
:
y
s
h
u
o
z
i
@
1
6
3
.
c
o
m
姚铄姿
*
,
机构:
北京师范大学
邮箱:
1147535650@qq.com
简介:
谢
诗
语
,
北
京
师
范
大
学
外
国
语
言
文
学
学
院
博
士
研
究
生
。
主
要
研
究
领
域
:
外
国
语
言
学
及
应
用
语
言
学
。
电
子
邮
箱
:
1
1
4
7
5
3
5
6
5
0
@
q
q
.
c
o
m
谢诗语
*
作者信息&出版信息
外语教育研究前沿
· 2024年6月25日
·
2024年
7卷
第1期
· DOI:
10.20083/j.cnki.fleic.2024.01.019
引用量
CNKI 10
296
10(CNKI)
PDF
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
英语读后续写对高中生创造性思维的影响研究
大语言模型在英语教学中的角色
指向深度学习的高中英语单元整体教学设计
分享给微信好友或者朋友圈
回到顶部