基于工程教育专业认证的概率系列课程“一体两翼”的教学设计

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教育研究 | 更新时间：2025-10-10

基于工程教育专业认证的概率系列课程“一体两翼”的教学设计

黄煜可 1 ，闵祥伟 1 ，胡细宝 1 ，焦荣珍 1 作者信息&出版信息

北京邮电大学学报（社会科学版） · 2025年10月10日 · 2022年第5期 · DOI：10.19722/j.cnki.1008-7729.2022.0050

AI 摘要

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