内容语言融合课程教师实践性知识与自我效能感发展个案研究——生态系统理论视角

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“外语教师专业发展”专题 | 更新时间：2026-10-14

内容语言融合课程教师实践性知识与自我效能感发展个案研究——生态系统理论视角

夏洋 1 ，唐雅琪 2 作者信息&出版信息

山东外语教学 · 2026年10月14日 · 2023年 44卷第6期 · DOI：10.16482/j.sdwy37-1026.2023-06-005

AI 摘要

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