英语教育中的人文性研究 | 更新时间:2026-10-14
语言的对话性与教学的人本性: CECL教材设计理念的哲学考察
郑凌娟    作者信息&出版信息
山东外语教学   ·   2026年10月14日   ·   2020年 41卷 第2期   ·   DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2020-02-008
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 语言哲学视野下的负性原则:索绪尔语言理论探要

    • 一幅后经典叙事学家族谱系图——评尚必武新作《当代西方后经典叙事学研究》

    • 再论索绪尔与语言哲学