教学研究 | 更新时间:2026-10-14
从心智视角看内隐教学与外显教学的协同效应
李恬 12    作者信息&出版信息
山东外语教学   ·   2026年10月14日   ·   2014年 第2期   ·   DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2014.02.017
382 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 后殖民语境下的成长隐喻:《半轮黄日》中的语言与战争

    • 征稿启事

    • 译者行为研究的范式建构——与周领顺教授的对谈