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Professional Vulnerability in Adopting a CLIL Pedagogy at a Neoliberal Restructured University in Kazakhstan
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Professional Vulnerability in Adopting a CLIL Pedagogy at a Neoliberal Restructured University in Kazakhstan
通过国际合作推进英语语言环境中的CLIL教学法
|
更新时间:2025-05-28
Professional Vulnerability in Adopting a CLIL Pedagogy at a Neoliberal Restructured University in Kazakhstan
角色:
First author
第一作者
机构:
The Education University of Hong Kong
邮箱:
greeneneix@eduhk.hk
简介:
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Curtis Green-Eneix
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机构:
Michigan State University
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Peter I. De Costa
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作者信息&出版信息
中国应用语言学(英文)
· 2025年5月28日
·
2025年
48卷
第1期
· DOI:
10.1515/CJAL-2025-0105
引用量
CNKI 0
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