期刊

本章介绍了《中国应用语言学杂志》（CJAL）及其作为中国英语语言教育协会（CELEA）官方期刊的意义。它提供有关期刊索引服务和数据库的信息。

编辑委员会

本章介绍了《中国应用语言学杂志》的编委会，该编委会由28位来自中国和海外的杰出学者组成。董事会成员代表不同地区、年龄、专业和机构。此外，该杂志还有数百名学者对论文进行评论。

观众

该杂志每季度出版一次，在大学和学校的教师和研究人员中拥有全球读者群。

其典型内容/重点

CJAL专注于应用语言学的教育方面，发表与语言教学和学习相关的论文，包括方法论、第二语言习得、教师发展、测试和评估、课程设计和材料评估、特定用途英语、话语分析、CALL以及语言教学中辅助设备的应用。也欢迎书评。

捐款要求

本章描述了不同类型论文的投稿要求，包括综述论文、实证论文、行动研究论文和书评。规定了每种类型论文的字数限制，并鼓励对特殊问题提出建议。可以在提供的网站上在线提交。