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Motivational Dynamics of Intermediate Chinese Learners in a COVID-Induced Remote IPA-Informed CSL Curriculum: A Case Study From a CDST Lens
英语教育研究新趋势 | 更新时间：2024-09-07
Motivational Dynamics of Intermediate Chinese Learners in a COVID-Induced Remote IPA-Informed CSL Curriculum: A Case Study From a CDST Lens
Xin ZHANG ，  Xiaofei PAN    作者信息&出版信息
中国应用语言学(英文)   ·   2024年9月7日   ·   2023年 46卷 第4期   ·   DOI：10.1515/CJAL-2023-0403
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