2022中国英语教学研讨会成功举办，主题为“建设一流课程，落实立德树人”。会议内容丰富，包括主旨发言、专题研讨、分组发言和多模态发言。采用线上线下结合方式，南开大学外国语学院设线下会场，近百所院校专家、学者和教师参与，线上收看外语师生达2万人次。

云端相聚，盛会开幕

孙有中教授在开幕辞中强调了新文科建设、课程思政和三进工作的重要性，鼓励外语教育者研究真问题，深化课程思政，实现知识传授、价值塑造和能力培养的统一。梁琪教授代表南开大学欢迎与会者，强调了一流课程建设和有效教学策略的重要性，提倡探讨教育技术与英语教学的结合。阎国栋教授回顾了南开大学外语学院的历史和成就，承诺继续坚持立德树人，培养国际化人才。常小玲副总编辑感谢了组织者的努力，介绍了外研社在教材建设、教学研究和教师发展方面的工作，并表达了与教育专家合作推动外语教学创新的愿望。

主旨发言解析一流课程建设

Anthony教授深入探讨了专门用途英语（ESP）的教学设计，分析了其教学支柱并分享了教学资源。常俊跃教授反思了外语教育的变革，提出了内容语言融合教育理念。张莲教授分析了应用语言学的发展趋势，强调了本土化的重要性。张欣教授展示了《理解当代中国》英语系列教材的教学实践。张文忠教授讨论了虚拟教研室在英语课程共建中的作用，提出了共建课程的研究方向。

平行会议全面探讨课程建设

本次大会聚焦外语课程建设与创新，深入探讨了如何建设一流英语课程和在教学管理实践中落实立德树人。15场专题研讨由多位教授主持，91位专家学者围绕多个主题发表见解，分享成果。专题研究主题全面丰富，体现了我国外语课程建设研究的热点和对不同类型课程的深度思考。23场分组发言和3场多模态发言中，110位学者就相关话题展开研讨和交流。会议展示了优秀英语教学研究成果的“五点”特色，即紧跟英语教学前沿研究的“热点”，聚焦中国英语教学的“重点”，直指英语教学各方面的“痛点”，发挥英语教学研究的“学科特点”，提出值得外语教育界借鉴的“创新点”。这些特色直接影响实现英语教学服务国家的人才培养目标。大会为外语教师、研究者搭建了交流平台，为全国英语界同仁奉献了高端学术盛宴。闭幕式上，南开大学外国语学院副院长马红旗教授主持，张文忠教授总结发言，展望了我国英语教学的未来和发展。下一届会议计划在成都线下召开。