终身教育 | 更新时间:2026-05-20
老年教育赋能老有所为的理论逻辑、现实困境与推进路径
王宇 12 ,  张珐 3 *    作者信息&出版信息
教育与职业   ·   2026年5月20日   ·   2026年 第10期   ·   DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2026.10.009
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 社会资本理论视角下的老年教育:英国第三龄大学模式的镜鉴与思考

    • 法国老年教育的关键举措与经验启示

    • 老年学习共同体发展的影响要素及干预策略