老龄社会何以撬动教育类型边界：职业教育融入老年教育的制度解释

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终身教育 | 更新时间：2026-04-18

老龄社会何以撬动教育类型边界：职业教育融入老年教育的制度解释

马丽华 1 ，陆莉莉 2 * ，张楚淇 3 作者信息&出版信息

教育与职业 · 2026年4月18日 · 2026年第5期 · DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2026.05.009

AI 摘要

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