讨论了全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛的评委柴芦径对活动的感受。他指出选手们的专业水准提高，自信坚定，对宪法理解深入，并且团队对比赛越来越重视。柴芦径特别提到了一位盲童选手，其表现和背景故事体现了宪法精神在青少年成长中的实践。他还从传播学角度分析了青少年宪法宣传教育存在的问题，如形式单一、内容同质化和口语表达技巧不足，并提出了改进措施，包括丰富活动形式、融入日常学习和文娱活动，以及提高口语表达的自然性和真实性。最后，柴芦径对未来青少年宪法教育发展表达了期许，强调了以真挚感情和灵活方式进行宪法教育的重要性。