邹荣在参与全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛评审时，对活动的高参与度、各级教育行政机关和学校的高度重视、选手们的卓越风采表示惊喜。他认为，青少年学习宪法有助于培育爱国信念、规则意识、责任感和认知能力，对法治国家的建设和社会和谐稳定具有重要意义。宪法教育应根据青少年的身心特点和成长需求，形成体系化的教育内容，注重国家意识、权利与义务意识、规则意识等宪法意识的建立与形成。教育方式应符合青少年身心特点，避免简单生硬地传授宪法条文。邹荣强调，宪法法治教育与社会主义核心价值观教育应有机统一，帮助青少年领会、践行社会主义核心价值观。法治教育工作者应确立对我国宪法和法治的高度自信，加强对青少年法治教育的责任感、使命感。他期望全社会共同努力，为青少年宪法法治教育贡献力量，使青少年成为具备法治知识、法治意识和用法能力的社会主义建设者和接班人。