一、 引言

介绍了语言接触的概念及其对语言变化的影响，包括语言影响、语言兼用和语言转用。特别指出汉语在历史发展中受到国内外多种语言的影响，尤其是与俄语的密切接触。文章强调了汉俄语言接触对汉语结构方面的影响，包括词汇、词法、句法和语义等层面，既有表层也有深层影响。同时指出，汉俄语言接触研究在国内学术界尚未得到充分关注，尤其是俄语对汉语语义系统影响的研究。本文旨在运用社会语言学理论，通过共时、历时和对比研究方法，探讨俄语对汉语语义系统的影响，以丰富中国社会语言学的语言接触理论，增进对当代汉语形成和发展的认识。

二、 俄语对汉语语义系统的显性影响

探讨了俄语对汉语语义系统的显性影响，指出语义系统由组合关系和聚合关系构成，其中组合关系涉及语义单位的搭配，聚合关系则基于对比确定。俄语通过引入俄源词，显著丰富了汉语语义系统，填补了空白。这些俄源词包括音译词、仿译词和意译词，涵盖了社会主义革命、建设、文化等多个领域的新概念。例如，“苏维埃”、“布尔什维克”、“喀秋莎”等音译词，以及“红军”、“共产主义青年团”、“计划经济”等仿译词，还有“教研室”、“副博士”、“少先队员”等意译词，都在不同程度上影响了汉语语义系统。据研究，现代汉语中俄源词超过1200个，其广泛影响体现在政治、军事、经济、文化教育、科技、生活、司法等多个方面。

三、 俄语对汉语语义系统的隐性影响

探讨了汉俄语言接触中俄语对汉语语义系统的隐性影响，即汉语固有词在俄语影响下产生移植引进型俄源义项的现象。研究指出，汉语在引进俄源概念时，除了音译、仿译、意译外，还会采用移植法，使部分固有词产生新的俄源义项。例如，“卫星”一词在引入“人造卫星”概念后，衍生出“卫星田”等新词；“先进”一词在引入“在工作中超越他人可作为表率的人或集体”的概念后，词性从形容词扩展为名词；“工读生”一词在引入“有较轻违法犯罪行为的在工读学校中接受特殊教育的青少年学生”的概念后，增加了新的含义；“变色龙”一词在引入“比喻善于变化和伪装的人”的比喻义后，成为多义词；“五分”“四分”“三分”“二分/两分”“一分”等词在引入苏联教育体系的分数等级概念后，分别产生了表示不同等级的俄源义项。这些移植引进型俄源义项在汉语语义系统中的产生，是汉俄语言接触中俄语对汉语语义系统的隐性影响，这种影响隐蔽性较大，不易被察觉。

四、 俄语对汉语语义系统的组合关系影响

探讨了汉俄语言接触中俄语对汉语语义系统组合关系的影响。研究发现，部分汉语语素或词在汉俄语言接触中产生了仿译引进型俄源义项，形成了新的语义组合模式。具体包括：

1. “红/红色”“赤/赤色”等词产生了象征革命、先进的政治联想义，源于俄语中相应词汇的使用。

2. “白/白色”产生了象征反动、落后的政治联想义，源于俄语中指称反革命势力的词汇。

3. “黑/黑色”产生了象征反动、反革命的政治联想义，源于俄语中相关词汇。

4. “软/硬”在俄语中除了表示软硬程度，还有高级与低级的含义，随着苏联火车客运方式的引进，这些义项也被引入汉语。

5. “计划”在汉语中原本表示预先拟定的目标和安排，随着苏联计划经济体制的引进，又产生了特指按照国家统一计划管理的形容词义项。

6. “角”原指物体角落，随着“列宁角”“生物角”等俄源词的引进，产生了进行社会政治、文化活动的场所的义项。

7. “宫”原指皇宫等，随着“文化宫”“民族宫”等俄源词的引进，产生了民众文化活动或娱乐用房屋名称的义项。

这些仿译引进型俄源义项及其新的语义组合模式在汉语语义系统中的产生，是汉俄语言接触中俄语对汉语语义系统组合关系影响的体现，涉及汉语语义系统的根本关系。

五、 俄语对汉语语义系统的聚合关系影响

探讨了俄语对汉语语义系统聚合关系的影响，主要表现在俄源词借入汉语后引发的同义、近义和同音异义现象。具体包括：1. 译借方式不同导致的俄源音译词与意译词同义现象，如“康密沙”与“政委”；2. 同一俄源音译词因择字不同而产生的同义现象，如“伏特加”与“伏特卡”；3. 音译法中是否略音导致的同义现象，如“卢布”与“卢布力”；4. 意译法中译者理解差异导致的同义现象，如“教研组”与“教研室”；5. 仿译法中译者理解差异导致的同义现象，如“集体农庄”与“集体农场”；6. 俄源词与汉语固有词形成的近义现象，如“布拉吉”与“连衣裙”；7. 俄源音译词之间形成的同音异义现象，如“拉普”与“拉普”；8. 俄源音译词与汉语固有词形成的同音异义现象，如“瓦罐”与“瓦罐”。这些现象丰富了汉语词汇，但也带来了一定的歧义和理解难度，对汉语语义系统产生了深远影响。

六、 结语

汉俄语言接触中，俄语对汉语语义系统产生了深刻影响，包括显性、隐性及组合和聚合关系的变化。俄源词的引入为汉语语义系统补充了社会主义相关概念，填补了空白。汉语语素或词义因俄语影响而发生语义变化，如俄源义项的新增。此外，汉语语义系统在俄语影响下出现了组合和聚合关系的变化，如仿译引进型俄源义项的新增和同义、近义、同音异义现象的增加。研究指出，语义演变是汉语史研究的薄弱领域，以往的研究多在汉语语言学背景下进行，缺乏跨语言视角，尤其是语言接触视角。本研究提供了汉语语义演变研究的新视角和思路。