主题论坛:“理解当代中国”课程建设与教材研究 | 更新时间:2024-09-12
新时代来华留学生国情教育融会“理解当代中国”目标的有益尝试
舒翼 ,  曹力前 ,  曹贤文    作者信息&出版信息
国际中文教育(中英文)   ·   2024年9月12日   ·   2024年 9卷 第2期  
21 10(CNKI)
PDF
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 来华留学生“理解当代中国”类课程设计

    • 以文化适应为导向的中文教学探析

    • 来华留学生学位论文写作研究的发展与展望:基于系统性文献综述法