主题论坛:“理解当代中国”课程建设与教材研究 | 更新时间:2024-09-12
“理解当代中国”课程建设与教材研究
刘利(主持人)    作者信息&出版信息
国际中文教育(中英文)   ·   2024年9月12日   ·   2024年 9卷 第2期  
15 5(CNKI)
PDF
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 中法中学中文文化教学大纲对比研究

    • 新中国国际中文教科书中国形象表征:基于三个历史阶段六套教科书的多维度剖析

    • 生成式AI辅助下中高级汉语写作评价:焦点选择与层次构建