教育部启动职教“三名”计划，旨在培养新时代职业教育名师（名匠）和名校长。计划通过三年周期，选拔210名高等职业学校名师（名匠）和50名中等职业学校名校长，以及23家培养基地。目标是打造具有坚定理想信念、高尚师德、突出教育教学和专业实践能力的双师型名师（名匠），以及具有先进办学理念、准确办学定位、勇于创新和精通现代治理的教育家型名校长。计划包括建立一体化培养体系和管理机制，搭建国家级工作室和传承创新平台，发挥示范引领作用。培养对象需主持建设工作室，加强全周期建设和过程管理。培养基地需制定个性化培养方案，组建培训团队，拓展培养方式，建立管理办法和评估机制。省级教育行政部门需将培养对象纳入人才队伍建设，提供待遇和支持政策，安排经费支持，统筹协调域内培养和工作室建设，提升教师校长能力素质。