习近平总书记强调完善宪法宣传教育工作，深化宪法宣誓、纪念等制度教育功能，推动常态化长效化。要关注领导干部、青少年等重点群体，利用宪法纪念、宣誓、教材建设等载体，在学校、社区、媒体等阵地开展宪法教育。同时，要自信宣传中国宪法制度优势，坚决反对错误言行。2022年宪法宣传周期间，福建省法院针对小学生开展宪法教育活动，成为亮点。

一、 新需求新挑战：对小学低年级学生开展宪法宣传教育所面临之困难

福建省法院少年与家事庭法官们在普法宣传教育中面临新挑战，即如何向小学低年级学生普及宪法知识。法官们需创造适合低龄儿童的宪法教育模式，既传授宪法知识，又激发兴趣，培养法治理念。宪法教育应注重启发学生对宪法精神的领悟，使其感受到宪法与个人生活的紧密联系，从而在心中树立尊崇宪法的意识。

二、 新实践新探索：对小学低年级学生进行宪法宣传教育之新尝试

福建省法院少年与家事庭法官采用多种方式对小学低年级学生进行宪法宣传教育。启发式教育通过播放电影《万里归途》片段，引导学生理解宪法中关于公民权利和国家标志的规定。反思式教育利用《卖火柴的小女孩》故事，让学生思考宪法对未成年人权益的保护。发现式教育通过时间轴让学生认识到宪法在个人生活中的重要作用，如受教育权、选举权、劳动者休息权等。这些新尝试旨在让宪法精神深入童心，提高学生的宪法意识。

三、 新收获新启示：宪法宣传教育之定位和路径思考

宪法教育对青少年至关重要，需从小学阶段开始，针对不同年龄段采取适宜教育方式。小学生应通过故事和实例理解宪法与生活的关系，中学生则需深入学习国家、人权等宪法核心内容。教育方法应多样化，包括启发式教育、案例分析和丰富活动，以培养法治意识和法律思维。宪法作为国家根本法，对建设法治国家至关重要，法官们应努力让青少年深入学习宪法，树立宪法信仰，增强宪法认同感。