青少年学生是社会主义现代化国家建设的关键力量，宪法教育对其至关重要。自2016年起，北京外国语大学全国青少年法治教育中心在教育部指导下，连续七年举办全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动。活动包括宪法网络学习、“宪法卫士”行动计划、演讲比赛和知识竞赛等，旨在深化青少年对宪法的理解，培养他们对党和国家的忠诚。2022年，为纪念宪法颁布40周年和学习党的二十大精神，活动回顾了第七届的成果，展示了青少年宪法学习的成效，并总结了宪法学习宣传教育的经验。

一、 第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动总体情况

2022年11月，第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京线上举行，涵盖小学至高校四个组别。来自全国31个省区市、新疆生产建设兵团及港澳特区的283名选手参赛，通过演讲和知识竞赛展现宪法知识与法治精神。活动实现全覆盖，普法网“宪法卫士”称号学生近1.62亿，访问量超75亿人次，新疆兵团学生参与率96.8%，多地超80%。实践活动收到1100余条新闻、1000余条视频，法治任务完成量达2.9亿人次，创历史新高。

二、 我国青少年学生宪法学习的总体成效

介绍了我国青少年学生宪法学习的总体成效。通过多年的探索与实践，教育系统以全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动为抓手，创新方式方法，开展了内容丰富、形式多样的青少年宪法学习系列活动。全国学生参与总人数和各学段参与人数都实现了稳步提升，从2017年的800余万人增长到2022年的近1.62亿人。普法网的网上学习人次也从2017年的2亿人次上升到了2022年的75亿人次。各省学生参与人数和参与率稳步提升，广东、黑龙江、山东、重庆、新疆生产建设兵团等地的学生参与率均超过80%，平均分达到80分左右。全国学生“学宪法 讲宪法”活动已成为教育系统开展青少年宪法教育的优质品牌和典型示范，得到了广泛关注与好评。青少年学生对宪法的学习从记忆式转变为内化于心、外化于行，学校及教师对宪法教育也上升到了思想层面的培育。

三、 我国青少年学生宪法学习宣传教育的发展经验

强调了我国青少年学生宪法学习宣传教育的发展经验，包括五个方面：首先，坚持党的教育方针，以习近平法治思想为指导，提升政治站位，服务国家大局。其次，以顶层设计为先导，出台政策文件，推动青少年宪法学习宣传教育工作。第三，利用普法网等新媒体，创新宪法学习内容，提供针对性和实效性的教育服务。第四，通过网站、基地、期刊、活动等构建“四位一体”的宪法学习宣传教育体系。最后，强化教师培训，推动宪法法治教育常态化、制度化，确保工作实效。教育系统通过这些措施，不断推进青少年宪法学习宣传教育，培养法治意识，为法治社会建设贡献力量。