强调了在全球化背景下，高等教育中跨文化交际能力的培养变得尤为重要。祝华教授的著作《探索跨文化交际：行动中的语言（第二版）》针对这一需求，提出了跨文化交际能力培养的新视角。书中不仅讨论了语言学习、工作场合、商业沟通、家庭互动和旅游等跨文化交际现象，还深入探讨了跨文化交际能力的培养方法、障碍和成功因素。此外，书中还提出了思辨性地理解跨文化交际的方式，包括语言与文化思维的关系、文化理论、文化身份的多重性和跨文化性概念。祝华教授的书籍通过实际案例和活动，鼓励读者批判性地思考跨文化交际，避免刻板化和文化本质主义。新版书籍在理论发展和交际场景上进行了更新，增强了可读性和实用性，是应用语言学、跨文化交际与传播学领域的重要资源。