《探索商务语言与文化》一书由多位国际学者合著,涵盖商务英语能力发展、商业价值和商务沟通三大主题,旨在反映商务语言与文化领域的最新研究动态,为商务英语教学提供新视角和启示。
论文章节2《国外商务英语教学研究新进展》涵盖了商业价值观、商务英语能力培养、商务沟通维度和商务与学术文化四个主题。在商业价值观方面,讨论了代际价值观差异、商业道德、企业社会责任以及中波商务礼仪冲突。商务英语能力培养强调了跨文化能力和信息技术能力的重要性,提出了将跨文化能力融入课程体系的建议,并探讨了幽默在商务沟通中的作用。商务沟通的不同维度分析了千禧一代的沟通偏好和商务英语教学中面临的挑战,如缺乏商务经验和适当的语言背景。商务与学术文化部分探讨了学术用途语言和商业用途语言的联系、差异及共同特征,以及文学作品中的商务案例如何拓宽学生的知识面。这些研究为商务英语教学提供了新的视角和启示。
《探索商务语言与文化》一书为国内商务英语教学提供了重要启示。首先,强调立德树人教育,将“课程思政”融入教学,培养学生正确的世界观、价值观和社会主义核心价值取向。其次,重视商务英语能力培养,包括语言能力、学习能力和商务能力,以适应全球化商业世界的需求。同时,随着高等教育国际化和商业发展,跨文化能力培养应从通用转向专用,从基础到高层次,从单一到多元。此外,信息技术能力的培养也不容忽视,以适应数字经济和贸易的职场环境。最后,拓展商务文化知识面,商务英语专业学生应具备人文素养、中国情怀与国际视野,学习文史哲等相关课程,形成人文学科和社会科学兼具的知识体系。教学策略应培养学生扎实的英语语言功底、国际贸易规则掌握、跨文化商务沟通能力和信息技术能力,以适应人类命运共同体建设的新要求。
强调了《探索商务语言与文化》一书对商务英语专业建设、课程建设和人才培养的重要性,突出了商业伦理道德观、跨文化能力与信息技术能力以及商务文化知识在商务英语教育中的核心地位。
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