1 引言

2023年第十九届中国跨文化研究年会在广西桂林举行，聚焦“跨文化外语教育：国际经验与本土创新”。300余名专家学者、师生和业界人士参与，探讨跨文化教育、外语教学和商务话语。五场主旨发言由国内外知名学者进行，包括克拉姆契、孙有中、郭英剑、文旭和谢世坚。开幕式上，广西师范大学和北京外国语大学领导强调了跨文化交流的重要性和外语教育的挑战。外研社代表提出，会议主题与新时代外语教育发展紧密相关，将为跨文化人才培养提供新思路。会议旨在促进中国跨文化教育发展，推动学术研究创新，增强中华文化传播力。

2 跨文化外语教育：理论与实践

在2023年第十九届中国跨文化研究年会的“跨文化外语教育：理论与实践”章节中，克拉姆契教授和文旭教授分别就跨文化外语教育的理论与实践进行了深入探讨。克拉姆契教授强调了象征能力在跨文化外语教学中的重要性，提出了培养学习者跨文化能力需关注语言选择、话语定位和象征性权力。文旭教授则讨论了跨文化认知能力在全球化社会中的重要性，阐述了其多维特性和在语言学习中的表现，并分享了培养策略。两位专家的发言均强调了将跨文化能力融入外语教育的必要性，以适应日益互联和文化多元化的世界。

3 国际化人才培养：历史经验和未来创新

深入探讨了跨文化外语教育的历史发展和未来创新，强调了在新时代背景下，外语学科在培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才方面的重要性。孙有中教授提出，外语学科应深入检视文化生态，巩固中华民族文化主体性。郭英剑教授回顾了外语学科在跨文化教育和国际化人才培养方面的历史经验，并探讨了如何加强跨文化教育以促进国际化创新人才的培养。谢世坚教授则聚焦于新形势下外语教师的跨文化教学能力，讨论了提升这一能力的重要性和方法。

4 专题研讨和平行论坛：跨文化研讨话题

本届年会专题研讨涵盖跨文化教学、国际学生教育、跨语言实践、商务话语、外语教育等议题，由多位教授主持，51位发言人参与。平行论坛主题广泛，包括跨文化传播、教育、翻译、教学、话语、交际、教育研究及其他议题，76名学者宣读77篇论文。首次设立优秀获奖论文专场，14位获奖作者宣读论文，由副研究员主持。

5 结语

2023年中国跨文化研究年会颁奖典礼颁发了多个奖项，包括年度优秀论文和年会优秀论文。廖鸿婧副教授主持典礼，何彦诚副院长主持闭幕式。谢世坚院长、张红玲副会长、张璟慧院长在闭幕式上致辞，对年会进行总结并展望未来。年会主题突出，促进了跨文化外语教育的理论创新和实践发展。2024年年会将由河南大学外国语学院承办。