本期专家主题论坛聚焦专门用途中文，该领域在2019年国际中文教育大会上受到高度重视。2023年“国际中文日”期间，《职业中文能力标准》的发布标志着专门用途中文领域取得重要成果。专门用途中文是中文作为第二语言教学发展的产物，与20世纪60年代专门用途英语的出现相似。专门用途英语经过六十年的发展，已成为英语教育的重要分支，拥有专业期刊和专著。学术英语在专门用途英语中受到最多关注。专门用途中文的发展基础是贴近职业需求的课程与实践，如“一带一路”沿线国家的“中文+职业”课程。中文二语习得研究应处理好共性与个性的关系，探寻能解释中文事实的理论。现代教育技术为“中文+职业”教育提供了新的可能性，如虚拟现实技术。专门用途中文教育虽起步较晚，但有其他语言经验可参考，有实践先行，有望产出优秀成果。