强调了中职学生在形成人生观、价值观和世界观的关键时期,思想政治课教师应重视培养学生的法律意识,使学生能够尊法学法守法用法,依法行使权利履行义务。教师需普及宪法知识,整合思政课程资源,剖析法治案例,帮助学生拓展法治知识,养成法治观念,成为合格的中国特色社会主义事业接班人。
指出中职思想政治课在培养学生法律意识方面存在不足,主要表现在:1. 教学目标定位不清,教师忽视法律意识培养,导致课程在培养学生法律意识方面作用受限;2. 中职学生法律基础知识薄弱,学习能力和学习基础较差,对法律知识认识不清;3. 教学形式单一陈旧,多为灌输式教学,难以激发学生学习兴趣和启发思考,影响法律素养培养效果。
提出了在中职思想政治课中培养学生法律意识的多项建议。首先,强调了在教学中丰富法律元素,包括加强平等意识教育、渗透权利意识、培养学生正确的诉讼意识和鼓励建立诚信观念。其次,建议结合法治案例丰富教学内容,通过案例教学加深学生对法律知识的理解,并利用小组讨论等方式巩固学习成果。最后,提出营造良好的法治教育环境,包括组织法治主题活动、加强与法律机构合作、提升教师法治素养等,以提高学生学习法律的积极性和综合能力。
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