您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
图式知识激活对单词辨识的影响:一项基于听力的研究（英文）
更新时间：2024-07-11
图式知识激活对单词辨识的影响:一项基于听力的研究（英文）
李佳 1    作者信息&出版信息
中国应用语言学（英文）   ·   2024年7月11日   ·   2010年 第4期  
242 7（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • THE ROLE OF BACKGROUND KNOWLEDGE IN READING TEACHING

    • TEACHING TECHNIQUES TO IMPROVE CHINESE STUDENTS’ LISTENING AND SPEAKING COMPETENCE IN ENGLISH

    • WHAT DO CHINESE EFL LISTENERS NEED TO IMPROVE: BOTTOM-UP SKILLS OR TOP-DOWN STRATEGIES?— A COGNITIVE PERSPECTIVE ON CHINESE EFL LISTENERS’ ROOT PROBLEMS