您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
中国英语学习者对基于文件夹写作评估的认识——个案研究（英文）
测试与评估 | 更新时间：2024-07-11
中国英语学习者对基于文件夹写作评估的认识——个案研究（英文）
李清华 1    作者信息&出版信息
中国应用语言学（英文）   ·   2024年7月11日   ·   2016年 第2期  
242 1（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • COMPREHENSION OF L2 IDIOMS BY CHINESE EFL LEARNERS——EFFECTS OF IDIOM TYPE AND PROFICIENCY LEVEL

    • AN EMPIRICAL STUDY ON WRITER’S BLOCK OF CHINESE EFL LEARNERS AT THE TERTIARY LEVEL

    • The Impact of Portfolio-based Writing Assessment on EFL Writing Development of Chinese Learners