专家专栏_特约专栏一 | 更新时间:2024-06-25
从对话理论看学术英语教师发展中的身份构建和情感变化
高原 1    作者信息&出版信息
中国ESP研究   ·   2024年6月25日   ·   2021年 第1期  
16 1(CNKI)
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 我国近年来基于问卷调查的商务英语教师研究:回顾与趋势

    • ESP教师发展的困窘及其模式建构要素探讨:基于合法化语码理论

    • “新文科”背景下商务英语教师跨学科能力现状研究