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新文科背景下ESP混合式教学模式设计与实践研究——以旅游英语课程为例
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新文科背景下ESP混合式教学模式设计与实践研究——以旅游英语课程为例
专家专栏_特约专栏二
|
更新时间:2024-06-25
新文科背景下ESP混合式教学模式设计与实践研究——以旅游英语课程为例
角色:
First author
第一作者
杨昆
*
,
暂无本作者相关信息
张殿恩
*
作者信息&出版信息
中国ESP研究
· 2024年6月25日
·
2022年
第2期
引用量
CNKI 6
98
6(CNKI)
PDF
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