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博士生公共英语课程教学路径——学术思辨英语语言能力的培养
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博士生公共英语课程教学路径——学术思辨英语语言能力的培养
教学研究
|
更新时间:2024-06-25
博士生公共英语课程教学路径——学术思辨英语语言能力的培养
角色:
First author
第一作者
吴琼
*
作者信息&出版信息
中国ESP研究
· 2024年6月25日
·
2022年
第2期
引用量
CNKI 2
65
2(CNKI)
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