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关于提高初中英语阅读课开放性问题参与度的行动研究
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关于提高初中英语阅读课开放性问题参与度的行动研究
教学前沿
|
更新时间:2024-07-19
关于提高初中英语阅读课开放性问题参与度的行动研究
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市西城区156中学
李琴
1
*
,
机构:
北京师范大学外文学院
钱小芳
2
*
,
机构:
首都师范大学教育学院教师教育系
敖娜仁图雅
3
*
,
机构:
中国矿业大学文法学院
古明
4
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年7月19日
·
2017年
第1期
引用量
CNKI 1
113
1(CNKI)
PDF
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