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基于课程标准的中小学英语有效阅读教学探讨
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基于课程标准的中小学英语有效阅读教学探讨
教学前沿
|
更新时间:2024-07-19
基于课程标准的中小学英语有效阅读教学探讨
角色:
First author
第一作者
机构:
江苏省中小学教学研究室
中国教育学会外语专业委员会
江苏省中小学教学研究室中国教育学会外语专业委员会
何锋
1
2
3
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年7月19日
·
2017年
第3期
引用量
CNKI 36
165
36(CNKI)
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