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针对基础薄弱学生阅读课中词汇学习的教学设计——以高中英语(北师大版)Module 3 Unit 7 Lesson 3 The Sea World为例
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针对基础薄弱学生阅读课中词汇学习的教学设计——以高中英语(北师大版)Module 3 Unit 7 Lesson 3 The Sea World为例
教学前沿
|
更新时间:2024-07-19
针对基础薄弱学生阅读课中词汇学习的教学设计——以高中英语(北师大版)Module 3 Unit 7 Lesson 3 The Sea World为例
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市房山区房山中学
隗金枝
1
*
,
机构:
清华大学附属中学将台路校区
程惠云
2
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年7月19日
·
2017年
第8期
引用量
CNKI 0
92
0(CNKI)
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