首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
基于多元目标理念的目标设计与达成——以《新维度英语7》Unit 6 “Life Cycle of a Butterfly”一课为例
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
基于多元目标理念的目标设计与达成——以《新维度英语7》Unit 6 “Life Cycle of a Butterfly”一课为例
专题
|
更新时间:2024-06-25
基于多元目标理念的目标设计与达成——以《新维度英语7》Unit 6 “Life Cycle of a Butterfly”一课为例
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市朝阳区第二实验小学
胡秀珍
1
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年6月25日
·
2018年
第12期
引用量
CNKI 0
36
0(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
基于多元目标理念,构建“Colorful English”课程体系
为何“多元”,如何“多元”?——多元目标理念下小学英语课程与教学优化案例研究
高中英语阅读教学活动的目标指向探究与实践——以译林版高中《英语》(2019年版)必修二第三单元阅读教学为例
分享给微信好友或者朋友圈
回到顶部