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英语阅读教学中的读后活动:理念、策略与思考
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英语阅读教学中的读后活动:理念、策略与思考
热点·观点
|
更新时间:2024-06-25
英语阅读教学中的读后活动:理念、策略与思考
角色:
First author
第一作者
机构:
浙江省教育厅教研室
浙江省教育学会外语教学分会
中国教育学会外语教学专业委员会
浙江省教育厅教研室浙江省教育学会外语教学分会中国教育学会外语教学专业委员会
葛炳芳
1
2
3
4
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年6月25日
·
2018年
第12期
引用量
CNKI 68
186
68(CNKI)
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