首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
个人中心
退出登录
首页
学术期刊
学术资讯
行业规范
行业规范
出版规范
伦理声明
荣誉
关于我们
关于我们
关于HSS Online
联系我们
反馈意见
无数据
作者/专家
编辑
English
欢迎您,
个人中心
退出登录
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
通过“基本问题”培养高中学生英语学科思维品质的探索
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
通过“基本问题”培养高中学生英语学科思维品质的探索
教学前沿
|
更新时间:2024-07-19
通过“基本问题”培养高中学生英语学科思维品质的探索
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市海淀区教师进修学校英语教研室
赵钰莲
1
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年7月19日
·
2019年
第10期
引用量
CNKI 11
76
11(CNKI)
PDF
该文暂无导航
当前期刊
目录
推荐论文
英语学科教学与思维品质培养
运用思维导图发展思维品质的高中英语教学案例
小学英语故事教学中学生思维品质的培养
分享给微信好友或者朋友圈
回到顶部