您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
基于主题意义探究的初中英语故事绘本教学实践例析
专题_第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会专题——读写结合为英语教学增效 | 更新时间：2024-07-19
基于主题意义探究的初中英语故事绘本教学实践例析
王芸 1 ，  陈则航 2    作者信息&出版信息
英语学习   ·   2024年7月19日   ·   2020年 第5期  
121 2（CNKI）
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • “翻转课堂”在初中语法教学中的探索

    • 搭建合理支架,促进学生话语输出

    • 对于二次备课中课堂活动设计有效性的思考