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基于隐喻分析的ESP教材使用体验研究
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基于隐喻分析的ESP教材使用体验研究
外语教材
|
更新时间:2024-06-25
基于隐喻分析的ESP教材使用体验研究
角色:
First author
第一作者
机构:
广东金融学院
刘传江
1
*
,
机构:
赣南医学院
邮箱:
jiaowajiaowa63@163.com
焦培慧
2
*
作者信息&出版信息
外语教育研究前沿
· 2024年6月25日
·
2021年
第4期
引用量
CNKI 13
127
13(CNKI)
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