“一带一路”语言人才培养 | 更新时间:2024-06-25
“一带一路”建设背景下高校非英语外语教师能动性研究
康铭浩 1 ,  沈骑 1    作者信息&出版信息
外语教育研究前沿   ·   2024年6月25日   ·   2022年 第3期  
295 19(CNKI)
该文暂无导航

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 情感体验视角下大学英语教师使用生成式人工智能的能动性:一项Q方法研究

    • 大学英语教师学术发展中的信念与实践探究:基于教师访谈的质性分析

    • 面向国别与区域研究转型的法语教师能动性研究