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比喻认知能力的发展——一项以学龄前儿童为对象的实证研究
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比喻认知能力的发展——一项以学龄前儿童为对象的实证研究
外语教育/语言习得
|
更新时间:2024-06-25
比喻认知能力的发展——一项以学龄前儿童为对象的实证研究
角色:
First author
第一作者
机构:
北京师范大学
彭宣维
1
*
,
机构:
北京外国语大学
首都师范大学
张莎
2
3
*
作者信息&出版信息
外语教学与研究
· 2024年6月25日
·
2009年
第5期
引用量
CNKI 26
1747
26(CNKI)
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