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目标在外语课堂即时形成性评估中的动态变化特征及方式
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目标在外语课堂即时形成性评估中的动态变化特征及方式
外语教育
|
更新时间:2024-06-25
目标在外语课堂即时形成性评估中的动态变化特征及方式
角色:
First author
第一作者
机构:
北京第二外国语学院
杨华
1
*
,
机构:
北京外国语大学
文秋芳
2
*
作者信息&出版信息
外语教学与研究
· 2024年6月25日
·
2014年
第3期
引用量
CNKI 48
3325
48(CNKI)
PDF
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